Wir haben genug Erfahrungen mit hochwertigem Unterricht und bemühen uns Sie Ihnen beizubringen. Wir verstehen, dass es wichtig ist, den richtigen Kurs auszuwählen, deshalb bieten wir Ihnen, wie nur Wenige, ein individuelles Gespräch, bei dem wir Ihr bestehendes Sprachniveau feststellen und Ihnen den günstigsten Kurs in Übereinstimmung mit dem europäischen Referenzrahmen empfehlen.
Falls es sich um einen Firmeninteressenten handelt, führen wir die Einreihung aufgrund des komplexem Sprachaudits durch, dessen Bestandteil auch der Oxford – On-line Test ist. Der Fortschritt beim Unterricht wird von regelmäßigen Tests geprüft und am Ende des Kurses wird der Abschlusstest durchgeführt, wobei die Abschlussnachricht erfasst wird, in welcher Richtung der Unterricht der Schüler orientiert werden soll.
Wir sind uns der Tatsache bewusst, dass alle Sprachen aus etwas mehr als Wortschatz und Grammatik bestehen. Ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Konversation, Hören, Grammatik, Lesen und Schreiben in Verbindung mit einer Reihe von ergänzenden Audio-, Video- und CD-ROM Elementen ist Garantie für eine hochwertige Sprachausbildung in einer lockeren und freundlichen Atmosphäre.
LEHRER
In unseren kleinen Gruppen (bis 4 Schüler) wird in der Regel die unterrichtete Sprache verwendet. Unsere erfahrenen und motivierten Lehrer (manche von ihnen arbeiten mit uns schon seit mehreren Jahren zusammen) sind Garantie dafür, dass Sie das bekommen, was Sie erwarten und vielleicht noch mehr. Während der Stunde bekommt dafür jeder die Chance.
KURSNIVEAU
Das ganze Jahr über veranstalten wir Semestralkurse auf 6 verschiedenen Niveaus (Anfänger- Fortgeschrittene). Diese Kurse dauern regelmäßig 15 Wochen.
Wir haben in unsere Kurse das erlebte System des einheitlichen europäischen Referenzrahmens implementiert. Dieses ofizielle Muster ermöglicht Ihnen festzustellen, wie Ihre Sprachkenntnisse sind und wie lange es bei Ihnen dauert ein bestimmtes Niveau zu erreichen.
HAUSAUFGABEN
Hausaufgaben sind ein wichtiger Bestandteil des Lernens. Auch wenn es ab und zu unangenehm ist, ist es nötig, dass die Schüler sich der Sprache auch außerhalb der eigenen Stunden widmen. Aus diesem Grund fordern wir von den Lehrern, dass Sie den Schülern die Hausaufgaben geben und damit wiederholen die Schüler alles, was sie gelernt haben. Unsere Erfahrungen haben bewiesen, dass es viele wichtige Faktoren beim Unterrichten einer Fremdsprache gibt. Deshalb kombinieren wir für verschiedene Typen der Schüler verschiedene methodische Zugänge. Wir kombinieren kommunikative Unterrichtsmethoden mit Grammatik und Hörverstehen – die meisten Sprachen haben ihre feste Struktur, und sich richtig zu äußern bedeutet, die elementaren grammatischen Strukturen richtig zu beherrschen.
ALTERNATIVE SPRACHMETHODEN
Keine alternative Sprachmethode ist vollständig. Bevor Sie sich für einen Kurs entscheiden, in dem Ihnen jemand anbieten wird, dass Sie in einer Woche oder in einem Monat mehr als das Übliche lernen werden, ist es nötig, sich dessen bewusst zu sein, dass ein Sprichwort sagt, „ohne Fleiß kein Preis“.
Ohne fleißiges Lernen kann man schwer nur etwas lernen. Die Erfahrungen der Schüler, die zu uns nach Kursen mit solchen alternativen Methoden gekommen sind, bestätigen dies eindeutig.